幼兒早教的定義是從體能、智能、心理三維發展的基礎之上，對寶寶安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度等九大能力進行科學的培養和提升。下面和惠安嬰幼兒早教機構的小編來了解。

幼兒早教分月齡段的科學早教方法

第一階段

0-6個月是建立寶寶安全感與依戀感的階段

父母在撫養這個月齡階段的寶寶時，首先要滿足其生理需要，這是最急促的任務，除此之外也要關注寶寶的心理、智力發展。0-6個月是幼兒早教最重要的階段之一。對寶寶之后的身心發展起著基礎性的作用。

第二階段

7~9個月寶寶的好奇心的初步萌芽

7~9個月的寶寶開始對世界產生好奇心，開始學習爬行去接觸事物，從這個后期，家長便要開始培養認知、語言、運動，交往，藝術這五個核心能力。

第三階段

10~12個月進一步激發寶寶的探索精神

 寶寶的認知能力在這個階段有了進一步提高。家長可以借助一些漂亮的玩具，教寶寶理解大小、里外、因果等邏輯概念。，這個月齡段的寶寶已經學會爬行，并開始學習站立和行走。逐步解放雙手后，他們的好奇心和探索精神進一步被激發。

1歲之后的幼兒早教年齡劃分

1、1-2歲：在快樂的親子互動中，帶領寶寶探索世界，認識自我，并鍛煉寶寶的體魄，促進語言發展。同時也要注意營養補充，幫助寶寶的大腦發育。

2、2-3歲：注重智商和情商的共同發展，幫助寶寶養成良好生活習慣，培養寶寶對閱讀的興趣，強調親子互動。

3、3-4歲：鼓勵孩子初步探索自然和周圍的社會，養成良好的學習習慣，提高自理能力，發展邏輯思維和創造力。

4、4-6歲：注意培養探索能力和創造力，提高社會交往能力，感受傳統文化，增強藝術表現力，增進親子感情。

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